Четверг, 12.02.2026, 11:17
Приветствую Вас Гость | RSS

МОАУ СОШ № 13 приветствует Вас!

Меню сайта
Дист обучение
Учителям
Обратная связь

Наркотики - ЗЛО!

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА

Федеральное законодательство:

  • Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

  • Федеральный закон от 08.01.1998 № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах».

  • Стратегия государственной антинаркотической политики РФ на период до 2030 года (Указ Президента РФ).

Ответственность:

  • Кодекс РФ об административных правонарушениях (КоАП РФ):

    • Статья 6.9. Потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача.

    • Статья 20.20. Потребление наркотических средств или психотропных веществ в общественных местах.

    • Статья 20.22. Нахождение в состоянии опьянения несовершеннолетних, потребление ими алкогольной и спиртосодержащей продукции либо потребление ими наркотических средств или психотропных веществ.

  • Уголовный кодекс РФ (УК РФ):

    • Статья 228. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.

    • Статья 228.1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.

    • Статья 230. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ.

Локальные акты образовательной организации:

  • Положение о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений.

  • План работы по профилактике зависимого поведения на текущий учебный год.

  • Программа формирования здорового и безопасного образа жизни.

 

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ

Тревожные признаки: на что обратить внимание?

  • Физиологические признаки:

    • Следы от уколов, порезы, синяки.

    • Суженные или расширенные зрачки, не реагирующие на свет.

    • Несвязная, замедленная или ускоренная речь.

    • Потеря аппетита или резкое повышение аппетита.

    • Хронический кашель, нарушение координации движений.

  • Поведенческие признаки:

    • Нарастающая скрытность, отдаление от семьи.

    • Резкие перепады настроения, раздражительность, агрессия.

    • Пропуски школьных занятий, снижение успеваемости.

    • Потеря интереса к старым увлечениям, хобби, спорту.

    • Появление новых, сомнительных друзей, разговоры с жаргонными словами.

    • Просьбы денег без объяснения причин или пропажа денег, ценностей из дома.

Как говорить с ребенком о наркотиках?

  • Начните рано. Беседы должны соответствовать возрасту (в 8 лет — о вреде курения, в 12-14 — о более серьезных угрозах).

  • Говорите фактами. Избегайте эмоциональных запугиваний. Опирайтесь на научные данные о влиянии ПАВ на мозг, организм, будущее (обучение, карьеру).

  • Слушайте. Узнайте, что ребенок уже знает и думает. Отвечайте на его вопросы честно.

  • Установите четкие правила. Объясните, что употребление наркотиков в вашей семье недопустимо. Озвучьте последствия нарушения этих правил.

  • Развейте навык отказа. Объясните, что отказ — это признак силы, а не слабости. Проговорите фразы: «Нет, спасибо», «Мне не интересно», «Мне рано, я занимаюсь спортом».

  • Подавайте личный пример. Ваше отношение к алкоголю, табаку, лекарствам — самый важный урок.

Что делать, если вы подозреваете беду?

  1. Не паникуйте и не устраивайте скандал. Это может загнать проблему глубже.

  2. Соберите информацию. Понаблюдайте, поговорите спокойно, проконсультируйтесь со школьным психологом или классным руководителем (конфиденциально).

  3. Обратитесь к специалистам.

    • Всероссийский круглосуточный телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000-122.

    • Горячая линия по вопросам лечения и реабилитации: (укажите актуальный для вашего региона номер, например, от регионального наркологического диспансера).

    • Запишитесь на консультацию к подростковому психиатру-наркологу в государственном диспансере. Помните: консультация — это не постановка на учет. Учет — отдельная процедура.

  4. Окажите поддержку. Дайте понять, что вы любите ребенка и готовы бороться за его здоровье вместе с ним.

 

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Правда, которую важно знать (без запугивания):

  • Наркотики не решают проблемы (стресс, неуверенность, скука), они их усугубляют в сотни раз.

  • Зависимость — это болезнь. Первая доза может изменить мозг и запустить механизм зависимости.

  • Потеря контроля. Теряется контроль не только над употреблением, но и над своей жизнью: отношениями, учебой, мечтами.

  • Ответственность. Даже хранение «за компанию» или «для друга» — это уголовное преступление (ст. 228 УК РФ), которое грозит реальным сроком и неснимаемой судимостью.

  • Внешность и здоровье. Наркотики стремительно разрушают тело: кожа, зубы, внутренние органы.

Как сказать «НЕТ» и не потерять авторитет?

  • Твердо и четко: «Нет, спасибо. Мне это не интересно».

  • Сменить тему: «Не хочу об этом говорить. Давай лучше в футбол/на игру/кино».

  • Ссылка на занятость: «У меня тренировка/репетиция/проект, мне нужно быть в форме».

  • Юмор: «Спасибо, у меня и так глюков хватает от экзаменов».

  • Просто уйти. Если давление продолжается, лучший ответ — уйти из этой компании.

Если ваш друг в беде:

  • Не покрывайте его. Не помогайте скрывать проблему.

  • Поговорите с ним откровенно, скажите, что вы переживаете.

  • Посоветуйте обратиться к взрослому, которому он доверяет (родитель, школьный психолог, учитель).

  • Анонимно можно проконсультироваться по телефону доверия: 8-800-2000-122.

Альтернативы: Жизнь — это кайф!

  • Спорт и движение: Эндорфины от пробежки, победы в соревнованиях, командный дух.

  • Творчество: Музыка, рисование, танцы, блогинг, программирование, фотография.

  • Знания и саморазвитие: Участие в олимпиадах, научных проектах, освоение нового языка или навыка.

  • Волонтерство: Помощь другим дает мощный смысл и уверенность в себе.

  • Путешествия и природа.

 

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ

Алгоритм действий при подозрении:

  1. Наблюдение и фиксация. Фиксируйте факты (дата, время, наблюдения), а не домыслы.

  2. Беседа с учащимся. Только в присутствии школьного психолога или социального педагога. Цель — не обвинение, а выяснение обстоятельств и оказание помощи.

  3. Информирование администрации.

  4. Работа с семьей. Пригласить родителей (законных представителей) для беседы, предложить контакты специалистов.

  5. Направление на консультацию. По согласию родителей — в органы и учреждения системы профилактики.

Профилактические ресурсы и методики:

  • Рекомендуемые федеральные ресурсы для подготовки мероприятий:

    • Официальный сайт ГУНК МВД России (раздел «Профилактика»).

    • Портал «Я родитель» (Фонд поддержки детей в трудной жизненной ситуации).

    • Информационно-публицистический ресурс «Нарко-Нет».

  • Формы работы: Интерактивные лекции с приглашенными специалистами (нарколог, сотрудник полиции), деловые игры, тренинги устойчивости к давлению сверстников (проект «Скажи «Нет!»), создание социальной рекламы (плакаты, видеоролики) самими учениками.

 

По вопросам, связанным с незаконным оборотом наркотиков, можно обратиться по телефону доверия: 8 (347) 279-32-92 (круглосуточно) — МВД по Республике Башкортостан; 8 (34783) 2-29-02 (круглосуточно) — отдел МВД России по городу Нефтекамск; 8 (34783) 5-24-51 (пн. - пт. с 9.00 ч. до 18.00 ч., перерыв с 13.00 ч. до 14.00 ч.) - социально-психологическая служба МБУ «Комитет по делам молодежи городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан».

Календарь
«  Февраль 2026  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728
Поиск
Друзья сайта







Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?